「ノートの書き方が分からない。」

そう言う生徒が、最近みられる。

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近年、学校の授業が変わってきている。

先生が授業を進めやすいように、

あるいは、授業のスピードを上げるために、

プリントを配って授業を進めるスタイルが増えている。

穴埋めをして、貼って、終わり。

それ自体が悪いわけではない。

しかし、その結果として、

自分でノートを使う機会が、どんどん減っている。

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塾に来てくれた生徒を見ていると、よくわかる。

ノートを開いても、何をどこに書けばいいか分からない。

どこから書き始めればいいか分からない。

そもそも、ノートを使う習慣がない。

そんな生徒が、確実に増えてきている。

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ノートを書くことには、意味がある。

自分で工夫して、考えて書く

手を動かしながら書くことで、頭に入りやすくなる。

自分の言葉で整理することで、理解が深まる。

後から見返したとき、自分だけの参考書になる。

プリントに書き込むだけでは、

なかなか身につかないことがある。

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歩実塾では、ノートの書き方から指導に入れている。

日付とタイトルを書く。

問題と解答を分けて書く。

間違えた問題には印をつけて、解き直しを書く。

特別なことは何もない。

しかし、これができるだけで、

勉強の質はまったく変わる。

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「ノートの書き方なんて、今さら？」

そう思うかもしれない。

でも、25年間子どもたちと向き合ってきて、

今さらでも、ここからやり直した生徒のほうが、

後からぐんと伸びることを知っている。

基本は、裏切らない。

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歩実塾 倉敷北畝校　塾長　瀧