おすすめする5つの理由・3つのデメリット・効率化する7つのコツ

こんにちは、倉敷市北畝の歩実塾です。

「赤シートを使って勉強しているけれど、本当に覚えられているのかな？」

「赤シートで隠して答えられるようになったのに、テストでは思い出せない……」

中学生の保護者の方から、そんな疑問を持たれることがあります。

こんにちは、倉敷市北畝の歩実塾です。

赤シートは、使い方を間違えなければ、暗記学習を効率よくする便利な道具です。

ただし、赤シートを使うだけで成績が上がるわけではありません。

大切なのは、「見て覚える」から「思い出す」勉強に変えることです。

今回は、赤シートをおすすめする理由、

注意したいデメリット、

そして中学生が効果的に使うためのコツをまとめます。

赤シートをおすすめする5つの理由

①「思い出す」練習ができる

暗記というと、教科書やノートを何度も読み直すことを考える人が多いでしょう。

しかし、「見れば分かる」と

「何も見ずに思い出せる」は別のものです。

赤シートで答えを隠して、「これは何だったかな？」と自分の頭から答えを取り出す。

この思い出す練習を繰り返すことが、暗記では重要です。

②短時間でも勉強しやすい

赤シートを使った暗記は、短い時間でも取り組めます。

たとえば、

　・朝学校へ行く前

　・学校の休み時間

　・塾へ行く前

　・寝る前

など、ちょっとした時間を使えます。

「30分勉強しよう」と考えると始めにくい子でも、

「10個だけ覚えよう」

なら始めやすくなります。

③覚えていないところが分かる

赤シートの大きなメリットは、

「自分が何を覚えていて、何を覚えていないのか」が分かることです。

答えられた問題は一度チェック。

答えられなかった問題は、もう一度覚える。

このように分けることで、全部を最初からやり直す必要がなくなります。

④繰り返し使える

一度覚えたと思っても、時間が経てば忘れてしまいます。

だからこそ、同じ内容を何度も確認することが大切です。

赤シートなら、

覚える → 隠す → 思い出す → 間違える → もう一度覚える

というサイクルを簡単に繰り返せます。

⑤暗記科目との相性がいい

特に使いやすいのが、

　・英単語

　・漢字

　・理科の用語

　・社会の重要語句

　・歴史上の人物

　・地理の用語

　・数学の公式や定理

などです。

ただし、赤シートだけで勉強を完結させないことも大切です。

暗記した知識を使って問題を解くところまで行って、初めて「使える知識」になります。

赤シート勉強法の3つのデメリットと対策

便利な赤シートですが、注意点もあります。

デメリット①「見れば分かる」で終わってしまう

赤シートを少しずつずらして答えを見る。

「ああ、これね」

と確認して終わる。

これでは十分な暗記練習になりません。

対策

答えを見る前に、必ず一度自分で答える。

声に出してもいいですし、頭の中で答えても構いません。

「分かった」ではなく、

「自分で答えられた」を目標にしましょう。

デメリット②赤シートで答えられても、テストでは書けない

例えば、

「鎌倉幕府を開いた人物は？」

と聞かれて、

「源頼朝！」

と答えられる。

ところがテストで漢字を書こうとすると、

「あれ？どう書くんだっけ？」

となることがあります。

対策

赤シートで答えられるようになったら、

最後は必ず「書く」練習をする。

特に、

　・漢字

　・英単語

　・人名

　・地名

　・年号

　・化学式

などは、実際に書いて確認しましょう。

デメリット③単純暗記になりやすい

「徳川家康＝江戸幕府」

と覚えるだけでは、少し難しい問題になると対応できません。

大切なのは、

「何？」だけではなく「なぜ？」「どのように？」まで理解すること。

例えば歴史なら、

「徳川家康は誰？」

だけでなく、

「なぜ徳川家康は江戸幕府を開くことができたの？」

と考えてみます。

暗記と理解を組み合わせることで、知識がつながっていきます。

赤シートで暗記を効率化する7つのコツ

①最初から全部覚えようとしない

一度に50個、100個と覚えようとすると大変です。

まずは、

10個覚える → 確認する → 次の10個

くらいから始めてみましょう。

「これならできる」と思える量にすることが、継続のコツです。

②必ず「思い出してから」答えを見る

これが一番大切です。

問題を見る。

↓

答えを隠す。

↓

自分で考える。

↓

答える。

↓

答えを確認する。

この順番を守りましょう。

③間違えたものに印をつける

全部を何度も繰り返す必要はありません。

一度答えられたものより、

何度も間違えるものを重点的に復習する

ほうが効率的です。

「○」「△」「×」など、自分なりの印をつけておくと分かりやすくなります。

④翌日にもう一度確認する

「覚えた！」と思った直後は、まだ安心できません。

翌日、もう一度赤シートで確認してみましょう。

さらに数日後、1週間後にも確認します。

時間を空けて繰り返すことで、忘れにくくなります。

⑤声に出してみる

目で見るだけではなく、

「鎌倉幕府、源頼朝」

のように声に出して答えてみるのもおすすめです。

「分かっているつもり」だったものが、実際には答えられないことに気づくことがあります。

⑥覚えたら問題を解く

赤シートで覚えたところで終わりにしないこと。

その後に学校ワークなどの問題を解いてみましょう。

例えば、

英単語を覚える

↓

英文問題を解く

社会なら、

重要語句を覚える

↓

資料問題・記述問題を解く

という流れです。

暗記した知識を使って初めて、本当の意味で「使える知識」になります。

⑦「赤シート＝万能」と考えない

赤シートはあくまで勉強道具の一つです。

数学の文章題を赤シートで覚えることはできません。

英語長文も、社会の資料問題も、赤シートだけでは対応できません。

教科や目的に合わせて、

読む・思い出す・書く・問題を解く・間違いを直す

という勉強を組み合わせましょう。

保護者の方へ

赤シートを使っているお子さんを見て、

「そんな簡単な勉強で大丈夫？」と思うことがあるかもしれません。

でも、重要なのは赤シートを使っているかどうかではありません。

「答えを見るだけ」なのか、「自分で思い出している」のか。

ここには大きな違いがあります。

そして、覚えたつもりになっていないかを確認することも大切です。

「赤シートで何個答えられた？」と聞くより、

「昨日間違えたところ、今日は思い出せた？」と聞いてみるのもいいでしょう。

勉強の結果だけではなく、

勉強のやり方に目を向けることで、

お子さん自身も自分の学習方法を考えられるようになります。

赤シートは「暗記する道具」ではなく「思い出す道具」

赤シート勉強法のポイントをまとめると、

　・答えを見る前に思い出す

　・間違えたところを重点的に復習する

　・翌日、数日後にも確認する

　・必要なものは実際に書いて覚える

　・暗記した後は問題を解く

　・「なぜ？」まで理解する

です。

赤シートの本当の価値は、単に答えを隠せることではありません。

「自分は本当に覚えているのか？」を確認できることにあります。

「覚えたつもり」を減らし、

思い出せる → 書ける → 問題に使える

というところまで持っていく。

それが、赤シートを上手に使うポイントです。

勉強は、ただ長い時間机に向かえばいいわけではありません。

自分に合った道具を使って、効率よく学ぶこと。 赤シートも、そのための一つの便利な道具です。