定期テストで点が取れる子は、ワークを「3周」している。

定期テストで出る問題は、

ほぼ、学校で配られたワークやプリントから出る。

知っていましたか？

だとしたら、やることはひとつだ。

ワークを、何度も、解き切ること。

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歩実塾では、**「3周以上学習」**を全員に取り入れている。

やり方を、順を追って説明しよう。

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【1周目】とにかく最後まで解き切る

テスト範囲のページを、全部解く。

できなかった問題には必ず印をつける。

「✕」「△」「？」　なんでもいい。

とにかく、解けなかった問題を見える化するのが1周目の仕事だ。

塾では、1周目を持ってきてもらって、

塾長と一緒に確認していく。

「どこでつまずいたか」を、一緒に確認する時間だ。

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【2周目】間違えた問題だけに集中する

2周目は、全部やり直す必要はない。

1周目で印をつけた問題だけを解く。

できた問題をもう一度やるのは、時間のムダ。

弱いところだけに絞る。

それが、勉強の「効率」というものだ。

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【3周目以降】問題を見た瞬間、答えが出る状態へ

3周目も同じ。また間違えた部分だけ解く。

3周やっても覚えられなかったら、

5周でも、10周でも、やればいい。

目指す状態はひとつ。

問題を見た瞬間、答えが思い浮かぶ。

それだけだ。

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すらら との組み合わせ

歩実塾では、AIアダプティブ教材の**「すらら」**も活用している。

すららは、

つまずいている場所を自動で見つけて、

さかのぼって教えてくれる。

3周学習との組み合わせは、こうだ。

ワークの1周目をやってみて、

「なぜ間違えたのかわからない」という問題が出てきたとき、

そこですらら を使う。

すらら のレクチャー動画でもう一度理解する。

理解できたら、ワークの2周目に戻る。

「理解する」と「解ける」は、別の話だ。

すらら で理解して、ワークで定着させる。

この二本立てで、確実に点数につなげていく。

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サッカーで言えば、

シュート練習を1回やって終わりにする選手はいない。

何度も、何度も繰り返して、

体が覚えるまでやる。

勉強も、まったく同じだ。

「3周もできない」という子は、

たいてい、やり方が悪いだけだ。

一緒に、正しい順番で進めよう。

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歩実塾 倉敷北畝校　塾長　瀧