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赤シート・オレンジペン・緑チェックペン 大切なことは

こんにちは、倉敷市北畝の歩実塾です。

「暗記が苦手です」

「何度も教科書を読んでいるのに、テストになると思い出せません」

「社会や理科の用語をどうやって覚えればいいの?」

中学生の勉強では、暗記の方法を工夫するだけで、勉強のしやすさが大きく変わることがあります。

いつも、ノートに使うのは黒えんぴつ・ボールペン、赤ボールペン、青ボールペンをお勧めする歩実塾ですが、

今回は、家庭学習でも使いやすい「赤シート・オレンジペン・緑チェックペン」を使った暗記方法をご紹介します。

ポイントは、ただ線を引いたり、答えを隠したりすることではありません。

「見て覚える」から「思い出して確認する」勉強に変えることです。

赤シート・オレンジペン・緑チェックペンはどう使い分ける?

まず、それぞれの役割を簡単に整理してみましょう。

道具主な使い方
オレンジペン覚えたい言葉・重要事項を書く
緑チェックペン教科書やプリントの重要部分を隠す
赤シートオレンジ文字・緑チェック部分を隠して思い出す

ただし、すべてを使う必要はありません。

「自分が覚えやすい方法を見つける」ことが一番大切です。

① オレンジペンで「覚えるところ」を作る

例えば社会の勉強なら、

江戸幕府を開いた人物は徳川家康

という文章があったとします。

覚えたい「徳川家康」をオレンジペンで書きます。

そして赤シートを重ねると、オレンジ色の文字が見えにくくなります。

すると、

江戸幕府を開いた人物は?

という問題に変わります。

ここで答えを見ずに、

「徳川家康!」

と思い出してみます。

これが大切です。

② 緑チェックペンで教科書を「問題集」にする

もう一つ便利なのが、緑チェックペンです。

教科書やプリントの重要な部分に緑色のチェックを入れます。

赤シートを重ねると、その部分が見えなくなります。

例えば、

1192年源頼朝征夷大将軍に任命された。

という文章なら、

「源頼朝」「征夷大将軍」など、覚えたい部分をチェックします。

赤シートで隠して、

「誰が征夷大将軍になった?」

「何年?」

と自分で答えてみます。

つまり、教科書そのものを一問一答のように使えるわけです。

③ 大切なのは「隠すこと」ではありません

ここは非常に重要です。

赤シートを使っていても、「答えが見えないな……ちょっとずらして見よう」

では、あまり意味がありません。

大切なのは、

隠す → 思い出す → 答える → 確認する

という流れです。

例えば、

「平安京に都を移した天皇は?」

と出てきたら、

①赤シートで答えを隠す
②自分で考える
③「桓武天皇」と答える
④シートを外して確認する

という順番です。

答えを見る前に、一度自分の頭で考える。

これを習慣にしていきましょう。

「見れば分かる」と「思い出せる」は違います

勉強していると、

「このページ、何回も読んだから大丈夫!」

と思うことがあります。

ところが、テストになると、「……あれ?何だっけ?」となる。

これは珍しいことではありません。

教科書を見ていると、

「知っているような気がする」

という状態になりやすいからです。

そこで赤シートを使います。

答えを隠して、

本当に自分の頭から答えを取り出せるか

を確認します。

これを繰り返すことで、「覚えたつもり」を減らすことができます。

④ 「○・△・×」をつけると、もっと効率的

赤シートで確認するときは、全部を何度も繰り返す必要はありません。

例えば、

 すぐ答えられた

 少し迷った

× 答えられなかった

というように記録します。

次に勉強するときは、

と×を中心に復習します。

これなら、すでに覚えているものに時間をかけすぎることがありません。

⑤ 暗記した後は「問題を解く」

ここも大切です。

赤シートで答えられるようになったからといって、テストで必ず得点できるとは限りません。

例えば社会なら、

重要語句を覚える

一問一答で確認する

学校ワークを解く

資料問題・記述問題に挑戦する

というように進めます。

数学なら公式を覚えるだけではなく、実際に問題を解く。

英語なら単語を覚えるだけでなく、英文の中で使ってみる。

「覚える」から「使う」へ進むことが大切です。

⑥ オレンジペンで何でも書かない

オレンジペンを使うときに注意したいのが、

「重要だから全部オレンジ!」

にしてしまうことです。

これでは、結局どこが重要なのか分からなくなります。

覚えたいものを絞りましょう。

例えば社会なら、

 ・人名

 ・地名

 ・年代

 ・重要語句

 ・出来事

など。

理科なら、

 ・用語

 ・化学式

 ・公式

 ・重要な数字

などです。

「ここは覚えたい!」というところだけを選ぶ。

この選ぶ作業そのものも、勉強になります。

⑦ 「なぜ?」も一緒に覚えよう

暗記では、単純に言葉だけを覚えるより、

「なぜそうなるのか」まで理解すると、知識がつながります。

例えば、

「徳川家康 → 江戸幕府」だけではなく、

「なぜ家康は江戸に幕府を開いたのか?」まで考えてみる。

理科でも、

「この公式は何?」だけでなく、

「なぜこの公式になるの?」と考える。

暗記+理解

を組み合わせることで、少し難しい問題にも対応しやすくなります。

保護者の方へ|道具より大切なこと

赤シート、オレンジペン、緑チェックペン。

便利な道具はいろいろあります。

でも、

道具をそろえれば成績が上がるわけではありません。

大切なのは、「自分で思い出せたか?」を確認することです。

そして、間違えたところをもう一度覚える。

翌日、もう一度確認する。

数日後にも確認する。

この繰り返しが、少しずつ「覚えている」を増やしていきます。

「赤シート買ったのに全然覚えない」と焦るのではなく、

どう使っているのかを一緒に見てあげてください。

歩実塾から|「隠す」だけで終わらせない

赤シート・オレンジペン・緑チェックペンは、中学生の暗記学習に便利な道具です。

使い方の基本は、

覚えたいところを選ぶ

オレンジペン・緑チェックペンで準備する

赤シートで隠す

自分で思い出す

答えを確認する

間違えたところをもう一度覚える

最後は問題を解いて確かめる

という流れです。

そして何より大切なのは、

「何回見たか」ではなく、「何回思い出したか」。

暗記が苦手な子も、勉強のやり方を少し変えるだけで、取り組みやすくなることがあります。

「覚えられない」のではなく、「覚え方がまだ見つかっていない」だけかもしれません。

自分に合った方法を見つけて、少しずつ「できた!」を増やしていきましょう。

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岡山県倉敷市北畝2-3-45

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