こんにちは、倉敷市北畝の歩実塾です。

テストや模試の結果が思わしくなかった日、親はどんな言葉をかければよいのでしょうか。

心配のあまり「最近ちゃんとやってたの？」

「これじゃ受験危ないよ」と言ってしまう保護者は少なくありません。

悪気があるわけではなくても、

こうした言葉は子どもの心を深く傷つけてしまうことがあります。

一番傷ついているのは、子ども自身

テストの結果が悪かったとき、実はいちばん落ち込んでいるのは子ども本人です。

「どうしてできなかったんだろう」

「自分はダメなのかもしれない」

「また怒られる」

子どもは点数の良し悪しを、

自分自身の価値そのものと結びつけて受け止めてしまいがちです。

だからこそ、その場で親がどんな言葉をかけるかが、

子どものその後の姿勢を大きく左右します。

ある生徒の例では、模試の英語の点数が大きく下がり、

家で結果を見せたとき、お母さんから

「最近ちゃんとやってた？」

「これじゃ受験危ないよ」

と言われ、その夜、彼は机に向かわずゲームを始めてしまったそうです。

叱られたからというより、

「失敗した自分にはもう価値がない」

と感じてしまったことが原因でした。

「大丈夫、次があるよ」が持つ力

後日、保護者の方から「どう声をかければいいか分からない」という相談を受け、

「点数が悪い日こそ、『大丈夫、次があるよ』という言葉が響きます」とお伝えしました。

その後、お母さんが「悔しかったよね。でも大丈夫、次があるよ」と声をかけたところ、

その生徒はふっと表情を緩め、

「もうちょっとやってみる」と言ったそうです。

この短い言葉が、彼にとっての再スタートのきっかけになりました。

「大丈夫、次がある」という言葉には、

「失敗してもあなたの価値は変わらない」

「これからのあなたを見ているよ」

という2つのメッセージが込められています。

自分の未来を信じてくれる人がいると感じられることが、

子どもがもう一歩を踏み出す力になります。

点数が悪い日に避けたいこと

叱る、責める、「何をやっていたの」と問い詰める。

これらは逆効果になりやすい対応です。

「このままでいいと思ってるの？」という言葉も、

多くの子どもはそもそも「このままでいい」とは思っていないため、

響きません。「だから言ったでしょ」も、

落ち込んでいる子どもにかける言葉としては適していません。

努力が足りなかった面があったとしても、

まったく何もしなかったわけではないはずです。

まずは本人なりに頑張った部分や、

前回より良くなった点を見つけて認めることが大切です。

歩実塾から：点数が悪かった日に、親ができること

子どもが悪い点を取ったとき、親がすぐに勉強法を教える必要はありません。

まずは、

「悔しかったね」

「頑張ったところもあったね」

「大丈夫。次があるよ」

「一緒に次を考えようか」

そんな言葉をかける。

そして、少し気持ちが落ち着いたら、

「どこが一番分からなかった？」

と聞いてみる。

これだけでも十分です。

子どもが失敗したときに必要なのは、

「失敗しないようにすること」だけではありません。

失敗したあとに、もう一度立ち上がれること。

そのためには、

「あなたはダメだ」

ではなく、

「今回の結果は変えられない。でも、次は変えられる」

と伝えてあげることが大切です。

点数が良かった日よりも、むしろ点数が悪かった日に、

親の言葉が子どもの心に残ることがあります。

だからこそ、テストの結果を見たその日に、

「何やってたの？」

ではなく、

「悔しかったね。大丈夫、次があるよ」

と声をかけてみる。

その一言が、子どもにとっての小さな「再スタート」になるかもしれません。

歩実塾では、「勉強ができない」という結果だけを見るのではなく、

どこでつまずいているのかを分解して考えることを大切にしています。