中学生が勉強を始めるために大切なこと

こんにちは、倉敷市北畝の歩実塾です。

「何度言っても、なかなか始めません」

「言えば言うほど、反発されます」

「やる気が出ないから、始められないんだと思います」

保護者の方から、よく聞く悩みです。

「勉強しなさい！」

「わかってる！」

「わかってるなら早く始めなさい！」

こんなやり取りが毎日続いていませんか。

机に向かうまでに時間がかかる、「あと5分」を繰り返す。

でも、それは「勉強したくない」のではなく、

「勉強を始めること自体が難しい」だけかもしれません。

「勉強しなさい」で勉強を始められる？

実は「勉強しなさい」という言葉だけでは、なかなか行動につながりません。

中学生にとって「勉強する」はあまりに大きすぎる言葉です。

数学？英語？どこから？何ページ？

最初の一歩が見えないと、それだけで止まってしまいます。

「勉強する」ではなく「最初の一つ」を決める

やる気は「あとから」ついてくる

机に座る→1問解く→少しできる→やる気が出る

「やる気が出たら始める」ではなく、

「小さく始めたらやる気が出てくる」ことのほうが多いものです。

声かけを少し変えてみる

①「最初の一つ」を具体的にする

「勉強しなさい」ではなく

「数学のワーク2ページだけやってみたら？」と、

最初の行動を小さく指定します。

②「何をやろう？」をなくしておく

曜日ごとに簡単な学習予定を決めておくと、

「何をしよう」と考える時間そのものを減らせます。

③できたことを具体的に認める

「今日は自分から机に向かえたね」

「昨日より早く始められたね」と、

小さな行動を言葉にして伝えます。

保護者の方におすすめしたい声かけ

「勉強しなさい」を完全になくす必要はありません。

ただ、次のような言葉に置き換えてみてください。

×「勉強しなさい」

○「今日は何からやる？」

×「いつまでスマホ触ってるの？」

○「○時になったら数学を始めようか」

×「もっと勉強しないと成績上がらないよ」

○「まずこの1ページ、一緒にやってみる？」

×「なんでこんな簡単な問題もできないの？」

○「どこまでは分かってる？」

言葉を少し変えるだけでも、子どもの受け取り方は変わります。

歩実塾から：「勉強しなさい」より「まず何をする？」

中学生がなかなか勉強を始めないとき、

「うちの子はやる気がない」

と考えてしまうかもしれません。

でも、本当に必要なのは「もっと叱ること」ではない場合があります。

大切なのは、

・「勉強」を小さな行動に分ける

・何をやるのか具体的に決める

・「まず1ページ」から始める

・できたことを認める

・どこでつまずいているのかを確認する

ことです。

勉強は、始めてしまえば意外と続くことがあります。

だからこそ、「勉強しなさい！」ではなく、

「まず何から始めようか？」

と声をかけてみてください。

子どもが自分から机に向かえるようになるまでには、時間がかかることもあります。

焦らず、一つずつ。

「できた」を積み重ねることが、やがて「自分から勉強する」に変わっていきます。

歩実塾では、単に「勉強しなさい」と言われて机に向かうのではなく、

「何をすればいいのか分かる」

「自分で取り組める」学習習慣を身につけることを大切にしています。