サッカー指導者の視点から ― 人間性を育てる学びと目標設定の力
私は今では学習塾の塾長をしておりますが。
それと同時に、長年、サッカーの指導に携わってきました。その中で痛感するのは、サッカーの技術や体力以上に大切なのが「人間性の育成」であるということです。子どもたちが大きく成長していくためには、学習とスポーツを両立しながら、自ら考え、努力し、仲間と協力できる力を育てることが欠かせません。
1. 人間性を育てるための「目標設定」
サッカーの練習でも学習でも、子どもが「自分で立てた目標」を意識できるかどうかが成長の分かれ道になります。
- 「試合で1点決める」
- 「提出物を期限内に出す」
- 「テストで5点上げる」
小さな目標であっても、自分で決めたことを実行する経験が、責任感や自己管理力を育てていきます。指導者としては、ただ技術を教えるだけでなく、子どもが自ら考えて行動できるように導くことが大切だと感じています。
2. 学習はスポーツを支える土台
勉強が苦手な子どもでも、学習を通して「集中力」「計画性」「分析力」を鍛えることはできます。これらの力はサッカーの試合でも活かされます。
たとえば、相手の動きを冷静に見て次のプレーを判断するのは、まさに勉強で鍛えた「思考力」の応用です。学習をおろそかにせず取り組むことは、ピッチの上での判断力にも直結するのです。
3. 仲間とともに育つ人間性
サッカーは仲間との信頼関係がなければ成り立ちません。授業態度や提出物など、日常の小さな行動習慣を大切にする子どもは、仲間からも信頼され、チーム全体を支える存在へと成長します。逆に、自分勝手な行動をしてしまう子は、どれだけ技術があっても仲間から信頼を得られず、力を発揮できません。
まとめ ― 学びと目標が人間性を育てる
私は指導を通じて、「サッカーを通して学んだことは、勉強や人生にもつながる」と強く感じています。子どもたちが自ら目標を立て、学習やスポーツに取り組む姿勢こそが、人間性の育成につながります。
保護者の皆さまには、結果だけにとらわれるのではなく、子どもが「目標に向かって努力する過程」を温かく見守っていただきたいと思います。その積み重ねが、子どもたちの未来を支える大きな力になるのです。
歩実塾からのお知らせ
歩実塾では、学習指導とあわせて「人間性を育む教育」にも力を入れています。学力向上だけでなく、礼儀や協調性、努力を続ける姿勢を重視し、将来社会で活躍できる子どもたちを育てていきます。